CURSO DE ACESSO AO MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - ULHT
NOVAS TURMAS INICIANDO EM:
MANAUS/AM: 05/09/2008
Apresentação: A Universidade Lusófona
de Humanidades e Tecnologias (ULHT) é uma instituição
universitária portuguesa, com sede em Lisboa, reconhecida como
de interesse público pelo Decreto-Lei n.o 92/98, de 14 de Abril,
que tem como objectivo expresso o ensino, a investigação
e a prestação de serviços nos vários domínios
da ciência, da cultura e das tecnologias, numa perspectiva interdisciplinar
e, especialmente, em ordem ao desenvolvimento dos países e povos
de “língua portuguesa" (do art.o 4.° do referido
decreto-lei).
No quadro deste seu propósito fundador, a ULHT estabeleceu um protocolo de cooperação com o FORUM/APROCEFEP com sede em Teresina/PI, onde ambas as instituições se comprometem a desenvolver um conjunto de iniciativas nos planos científico e pedagógico, designadamente no âmbito da formação pós-graduada (lato e stricto sensu, nos termos da legislação universitária brasileira).
A ULHT está autorizada, nos termos da legislação
portuguesa Decreto-Lei n.o 216/92, de 13 de Outubro, e art.o 39.0
do Estatuto do Ensino Superior Particular e Cooperativo, aprovado pelo
Decreto-Lei n.o 16/94, de 22 de Janeiro, alterado por ratificação
pela Lei n.o 37/94, de 11 de Novembro - a conferir o grau de Mestre em
Ciências da Educação, na especialização
de Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas
(Portaria n.° 913/98, de 20 de Outubro).
O Curso de Especialização em Educação, Desenvolvimento
e Políticas Educativas, com acesso a Mestrado em Ciências
da Educação, iniciado em Teresina/Piauí, insere-se
neste contexto. Visa expressamente a formação de professores
e investigadores para áreas tão distintas como a docência
no ensino superior ou nos ensinos fundamental e médio, o planeamento
e a administração escolares, ou a formação
de formadores em meio escolar ou não escolar. Para além
de constituir uma ocasião privilegiada de aproximação
e conhecimento mútuos entre os professores portugueses e brasileiros,
e de outras nacionalidade, envolvidos no programa, o Curso pretende dar
uma modesta contribuição para a formação de
recursos científicos tão necessários ao Brasil neste
período de rápida expansão do ensino superior, essa
nova literacia do século XXI.
O plano de estudos do curso segue o fixado para a parte curricular do
Mestrado previsto na referida Portaria n. o 913/98, com uma pequena excepção:
enquanto que, em Portugal, o módulo disciplinar referente à
Educação Comparada privilegia a Europa e a África,
no Brasil, centra-se, naturalmente, na realidade latino-americana.
O plano de estudos tem um total de 360 horas de formação,
presenciais, correspondentes a 23 unidades de crédito (UC), nos
termos da legislação portuguesa.
Objetivo: O Curso de Acesso ao Mestrado em Ciências
da Educação tem como tema integrador as relações
entre Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas.
O seu objetivo principal consiste na formação científica,
a nível aprofundado, de docentes e investigadores do ensino superior
universitário e politécnico, dos ensinos secundários
e básicos da educação pré-escolar de formadores
escolares e não escolares, de técnicos e especialistas nas
áreas do planeamento, administração e avaliação
no campo educativo.
Público Avo: Podem candidatar-se à freqüência do Curso os portadores de uma licenciatura (ou grau académico equivalente nos termos da lei) de qualquer área científica, com experiência profissional nos campos da Educação e Formação, com a classificação mínima de 14 valores. Excepcionalmente, poderão ser consideradas candidaturas de licenciados, ou portadores de grau equivalente, com classificação inferior a 14 valores, cujo curriculum demonstre uma adequada preparação científica.
Organização: O Curso de acesso ao Mestrado tem a duração de trinta meses. Os dezoito meses são de índole escolar, cujo plano de estudos está organizado em unidades curriculares reunidas em três módulos. Os doze meses finais destinam-se à elaboração de uma dissertação, realizando-se um conjunto de seminários de investigação, destinados a aprofundar algumas áreas do plano de estudos dos dois primeiros semestres.
Linhas de Investigação:
1. Estado, políticas educativas e mudança social
2. Memórias da escola no espaço luso-brasileiro
3. A construção multicultural da igualdade e da diferença
na escola para todos
4. Educação e desenvolvimento humano: escola, cidadania
e mundo do trabalho
5. Construção e diversidade de saberes: cultura e desenvolvimento
pessoal
Curso de acesso ao Mestrado em Ciências da Educação
Plano de estudos (*)
Módulo A – Educação e Desenvolvimento
A.1. O desenvolvimento pessoal e social. A natureza, a cultura e a sociedade
- 30h
A.2. Mundialização da economia e desenvolvimento local.
Aspectos sociais do desenvolvimento - 30h
A.3. Educação, Ciência e Tecnologia. Investimento
imaterial e prioridade à produção de conhecimento.
- 30h
A.4. Formação de recursos humanos, mercado de trabalho e
políticas educativas. - 30h
Módulo B – Aspectos Epistemológicos das Ciências da Educação e Metodologias de Investigação
B.1. Processos de produção de conhecimentos - 30h
B.2. Metodologias de Investigação em Educação
- 30 h
B.3. Grandes áreas temáticas de investigação
em Educação - 60h
Módulo C – Análise das Políticas de Educação
C.1. As teorias da mudança social e a mudança educativa
- 30h
C.2. A formação dos modernos sistemas educativos. Uma perspectiva
histórica - 30h
C.3. O Estado e as Políticas de Educação. Aspectos
metodológicos - 30h
C.4. Educação Comparada. Perspectivas e debates actuais.
- 30h
(*) similar ao Plano de Estudos do 1.º ano do Curso de Especialização do Mestrado da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Creditação: 60 ECTS (European Credit Transfer System), ou seja, um mínimo de 1460 horas de trabalho assim distribuídas: 360 horas de aula presenciais mais 1.100 horas de estudo e elaboração de trabalhos e de relatórios.
Coordenação científica do Curso: Prof. Doutor António Teodoro (ULHT)
Corpo docente da ULHT:
Doutores
Professor Doutor António Teodoro
Professora Doutora Áurea Adão
Professor Doutor Óscar C. Sousa
Professor Doutor Zoran Roca
Professor Doutor Bernardino Duarte
Professor Doutor Manuel Tavares Gomes
Corpo docente convidado:
Doutores:
Professor Doutor Tiago Cardoso Rosa – Universidade Federal do Piauí
Professor Doutor Gustavo Fortes Said – Universidade Federal do Piauí
Professora Doutora Rosilda Arruda – Universidade Federal de Penambuco
Professor Doutor Carlos Buenos Ayres – Universidade Federal do Piauí
Professora Doutora Noeli Stürmer – Forum/APROCEFEP
Professora Doutora Juciene Apolinário – Universidade Federal
do Tocantins
Professora Doutora Juciléia Santana – Universidade Federal
do Tocantins
Professor Doutor Nelson Colossi - Universidade Federal de Santa Catarina
Duração Total do Curso de Mestrado: 18 meses para a parte lectiva, 1 mês para apresentação de projecto de elaboração de Dissertação e 1 ano para produção e defesa de Dissertação.
OBS: Os Módulos ocorrerão de 40 em 40 dias; sexta-feira: de 8h às 12h de 14h às 19h; sábado: de 8h às 12h de 14h às 19h e domingo de 8h as 12h.
Investimento: Matrícula no valor de R$ 650,00 e 30 mensalidades no valor de R$ 650,00. Os alunos que pagarem suas mensalidades até a datado vencimento, tem desconto de R$ 100,00, pagando o valor de R$ 550,00.
Documentos para Matrícula: A inscrição deverá ser feita pessoalmente, por procuração ou por correspondência, acompanhada dos seguintes documentos:
02 cópias Curriculum Vitae;
02 cópias do Histórico escolar;
02 cópias do Comprovante de Graduação em curso superior;
02 cópias da cédula de Identidade;
02 cópias do CPF;
02 cópias do título de eleitor
04 fotos 3X4;
02 cópias do comprovante de residência.
